Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

Arturo García
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración de las sesiones: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Interdisciplinariedad: Atender al problema de las sustancias dañinas en el organismo de los estudiantes y su falta de cuidado de su salud.


Materiales necesarios: pizarrón, marcadores, computadoras con acceso a internet, hojas de papel, lápices, colores y revistas científicas.


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las sustancias adictivas y sus efectos en el cuerpo humano.

  • Registrar las ideas principales en el pizarrón.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar a los alumnos en qué consiste el sistema nervioso y el sistema endocrino, y cómo trabajan juntos para coordinar el funcionamiento del cuerpo humano.

  • Realizar una breve explicación sobre las sustancias adictivas y cómo afectan al sistema nervioso y al funcionamiento integral del cuerpo.

  • Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles revistas científicas para que investiguen sobre los efectos es