Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Curso: 4º de Primaria

Objetivo PDA: Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Problemas de conducta de alumnos de cuarto grado

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Reconocer la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista en la toma de acuerdos.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación del tema y la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.
  
  
  • Diálogo abierto sobre situaciones en las que es necesario llegar a acuerdos.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad grupal de role-playing: Los alumnos representarán situaciones en las que deben llegar a un acuerdo y practicarán el diálogo respetuoso.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de escuchar y comprender las opiniones de los demás.
  
  
  • Tarea: Observar situaciones de diálogo en su entorno y reflexionar sobre cómo se llevan a cabo.
  
  
  
  

Sesión 2:
Objetivo específico: Identificar las barreras para comprender las opiniones o ideas de los demás.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Repaso de la sesión anterior y de las tareas realizadas.
  
  
  • Introducción de las barreras para la comprensión: prejuicios, falta de atención, entre otros.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad grupal de análisis de casos: Los alumnos discutirán y analizarán situaciones en las que se presentan barreras para la comprensi