Historia personal y familiar en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Historia personal y familiar en comunidad

Tema: Historia personal y familiar: Antes, después y ahora.

Objetivo: Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Rezago educativo

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Historia personal y familiar.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Introducción a la metodología de aprendizaje servicio.


• Reflexión sobre la problemática del rezago educativo.


• Actividad: Realizar un ejercicio de reflexión individual sobre su historia personal y familiar. Anotar los sucesos más importantes.

Sesión 2:

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Actividad: Formar parejas y compartir los sucesos más importantes de su historia personal y familiar.


• Intercambio en pequeños grupos sobre los sucesos compartidos.


• Actividad: Ordenar los sucesos en antes, después y ahora en una línea temporal.

Sesión 3:

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la problemática del rezago educativo.


• Lectura de un cuento o texto relacionado con la historia personal y familiar.


• Reflexión grupal sobre el cuento o texto leído.


• Actividad: Escribir un texto corto sobre su historia personal y familiar, resaltando los cambios y aprendizajes.

Sesión 4:

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una actividad de servicio comunitario relacionada con la problemática del rezago educativo. Por ejemplo, organizar