Sensibilización sobre la importancia de erradicar la violencia en la comunidad
Jose Luis
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute de forma colectiva y diseña una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia
Tema: Sensibilización sobre la importancia de erradicar la violencia en la comunidad
Objetivo (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia intrafamiliar con repercusión en los alumnos dentro del ámbito escolar.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: ¿Qué es la violencia y cómo afecta a nuestra comunidad?
- Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de violencia que se pueden observar en la comunidad y en el ámbito escolar.
- Presentación del objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos de comunicación asertiva y dialógica.
- Análisis de ejemplos de situaciones violentas y cómo podrían resolverse de manera asertiva y pacífica.
- Trabajo en grupos para identificar situaciones de violencia que afecten a los alumnos dentro del ámbito escolar y cómo podrían abordarse de manera asertiva.
Cierre:
- Puesta en común de las situaciones identificadas por cada grupo y propuestas de solución.
- Reflexión final sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia en la comunidad.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
- Introduc