Propiedades de los materiales y gases
Leysi Puc
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; toma decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Propiedades de los materiales y gases
Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Objetivo (PDA): Relacionar las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; tomar decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Introducción a las propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad.
- Actividad: Observación de diferentes materiales y clasificación de acuerdo a las propiedades mencionadas.
- Puesta en común y reflexión sobre la importancia de cada propiedad para la satisfacción de las necesidades.
- Cierre de la sesión con una actividad de reflexión individual sobre el impacto del uso excesivo de materiales en el medio ambiente.
Sesión 2:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad: Experimento de dureza utilizando diferentes materiales y herramientas.
- Análisis de los resultados y discusión sobre las consecuencias de usar materiales inadecuados.
- Actividad grupal: Creación de un listado de necesidades y los materiales más adecuados para satisfacerlas.
- Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de tomar decisiones adecuadas en el uso de materiales.
Sesión 3:
- Repaso de lo aprendido en las sesi