Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Efectos del consumo de sustancias adictivas.

Arturo García
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Efectos del consumo de sustancias adictivas.


Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir los aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Interdisciplinariedad: La planeación atenderá al problema de los estudiantes de no lograr consagrar la relación existente entre el daño que ocurre en el sistema nervioso a causa del consumo de sustancias.


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso? ¿Cómo afecta esto al funcionamiento integral del cuerpo humano?


Desarrollo:



  • Investigación guiada: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso.

  • Uso de recursos: Se proporcionarán textos científicos, videos y páginas web confiables para que los alumnos recopilen información relevante.

  • Análisis y discusión en grupo: Los estudiantes compartirán sus hallazgos y debatirán sobre las implicac