Celebrando nuestra diversidad: construyendo una sociedad intercultural

Plan de clase

Título de la clase: Celebrando nuestra diversidad: construyendo una sociedad intercultural

Grado: Secundaria 3º
Materia: Español

Objetivo: Practicar la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas para promover una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la desintegración familiar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Igualdad de género y de interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de rompehielos: "Cuerdas que nos unen". Los alumnos formarán un círculo y se pasará una cuerda de mano en mano. Cada vez que tengan la cuerda, deberán decir una cualidad positiva de la persona a su lado.

Desarrollo:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México. Discutir cómo estas diferencias nos enriquecen como sociedad.


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán sobre una cultura o etnia mexicana distinta a la suya y crearán una presentación breve para compartirla con el resto de la clase.


• Presentaciones grupales y discusión.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las diferencias y similitudes encontradas en las presentaciones.


• Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un familiar sobre la importancia de la diversidad cultural y étnica en México.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y respuesta a preguntas que hayan surgido de la tarea.


• Actividad: "Cadena de preguntas". Los alumnos formarán una cadena de preguntas relacionadas con el tema y cada uno deberá responder la pregunta del compañero anterior ante