Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Dificultad en comprensión y escritura de textos

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción a la literatura tradicional y contemporánea (45 minutos)

• Presentar a los estudiantes una selección de textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas y textos dramáticos.


• Realizar una lluvia de ideas para que los estudiantes expresen sus conocimientos previos sobre la literatura.


• Explicar la importancia social y cultural de la literatura y su relevancia en diferentes contextos.


• Motivar a los estudiantes a investigar sobre autores y obras literarias tradicionales y contemporáneas.

Sesión 2 - Adaptación de textos literarios (45 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles textos literarios tradicionales o contemporáneos para que los adapten a otros lenguajes, como teatro, música, cine, etc.


• Proporcionar a los estudiantes los recursos necesarios para llevar a cabo la adaptación, como papel y lápices, instrumentos musicales, cámaras, etc.


• Fomentar la creatividad y el trabajo en equipo durante el proceso de adaptación.


• Al final de