Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos tienen poca comprensión lectora.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación del trabajo colaborativo en la investigación de materiales y procesos técnicos.


2. Cuestionario de autoevaluación de la comprensión de los conceptos aprendidos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que conocen y su uso en la comunidad.


• Breve explicación sobre la importancia de los materiales en la tecnología y su relación con la comunidad.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación sobre diferentes materiales y sus procesos técnicos en la comunidad.


• Trabajo colaborativo para realizar una presentación sobre los materiales y su relación con la comunidad.

Cierre:

• Presentación de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo y de las tareas pendientes.


• Lectura de un texto relacionado con el tema, con apoyo de material audiovisual.


• Realización de preguntas de comprensión lectora sobre el texto.

Desarrollo:

• Resolución de dudas sobre el text