Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

HILSIA DZIB
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Grado: Secundaria 1º.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Objetivo PDA: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Problema interdisciplinar: ¿Cómo disminuir la cantidad de basura que se genera en la escuela?


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la coordinación en el cuerpo humano.

  • Presentar el problema interdisciplinar y generar reflexiones sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad práctica para identificar los órganos que conforman el sistema nervioso y endocrino.

  • Exponer y discutir sobre las funciones de cada uno de estos sistemas.

  • Realizar una investigación en grupos sobre las principales hormonas del cuerpo humano y sus funciones.

  • Elaborar un mural con la información recopilada y compartirlo con el resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una actividad de evaluación formativa en la que los alumnos deben relacionar las hormonas con sus funciones correspondientes.

  • Reflexionar sobre la importancia de mantener un equilibrio hormonal para el buen funcionamiento del cuerpo humano.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la relación entre las hormonas y la maduración sexual.


Sesión 2:
Inicio:



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