Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Problemática a atender: Los alumnos aprenden las partes de su cuerpo

Sesión 1: Exploración sensorial y corporal a través de la pintura

• Presentación del proyecto y del tema a trabajar.


• Realizar una actividad de exploración sensorial utilizando diferentes texturas y colores de pintura.


• Los alumnos deberán utilizar diferentes partes de su cuerpo para pintar en un papel o lienzo.


• Promover la reflexión sobre las partes del cuerpo utilizadas y los resultados obtenidos.


• Realizar una puesta en común y reflexión final sobre la importancia de las expresiones creativas y el uso del cuerpo en el arte.

Sesión 2: Creación de figuras y formas corporales

• Retomar las partes del cuerpo aprendidas en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de creación de figuras y formas corporales utilizando diferentes materiales como papel, cartón, tela, entre otros.


• Los alumnos deberán construir diferentes figuras y formas utilizando su cuerpo como referencia.


• Promover la reflexión sobre las formas creadas y las posibilidades de expresión a través del cuerpo.


• Realizar una puesta en común y reflexión final sobre las diferentes formas y expresiones corporales creadas.

Sesión 3: Exploración musical y corporal

• Introducir a los alumnos a diferent