Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria:

Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Objetivo (PDA): Analiza la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Comparar y contrastar la concentración de sustancias en diferentes productos de uso cotidiano, identificando las similitudes y diferencias.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la concentración de sustancias en productos de uso cotidiano.

Desarrollo:

• Explicación de conceptos clave: concentración de sustancias, porcentaje en masa, porcentaje en volumen.


• Presentación de ejemplos de productos de higiene personal y alimentos, y análisis de su concentración de sustancias.


• Realización de actividades prácticas en grupos pequeños para calcular la concentración en masa y en volumen de distintas sustancias en productos de uso cotidiano.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en las actividades prácticas.


• Reflexión sobre la importancia de conocer la concentración de sustancias en productos para el cuidado de la salud y el consumo responsable.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Planteamiento del problema: Comparar y contrastar la concentración de sustancias en diferent