Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
fermin avalos
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo PDA: Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
- Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los principales rasgos y problemas del espacio urbano y el espacio rural en relación con la concentración y dispersión de la población?
- Generación de ideas previas: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre el tema y realizarán una lluvia de ideas en grupo.
Desarrollo:
- Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los conceptos de concentración y dispersión de la población, así como los rasgos y problemas del espacio urbano y rural relacionados con estos conceptos.
- Elaboración de un mapa: Cada grupo creará un mapa en el que se representen las zonas de mayor concentración y dispersión de la población, así como los problemas específicos de cada área.
Cierre:
- Presentación de los mapas: Cada grupo expondrá su mapa y explicará las zonas de concentración y dispersión de la población, así como los problemas identificados.
- Reflexión y discusión en plenaria: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus reflexiones sobre la importancia de comprender estos rasgos y problemas en la geografía.
- Asignación de tarea: Los alumnos deberán investigar ejemplos específicos de problemas relacionados con la concentración y d