Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Plan de clase

Planeación de clase: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Objetivo (PDA): Analizar problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconocer la importancia de su consumo y practicar acciones para aprovecharla de manera responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al consumo responsable del agua y la energía.

• Presentación del tema: escases del agua y contaminación de la misma.


• Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Planteamiento de preguntas de investigación: ¿Cuáles son los principales problemas relacionados con el agua en nuestro entorno? ¿Cómo podemos aprovechar el agua de manera responsable?


• Organización de los alumnos en grupos pequeños para la investigación de las preguntas planteadas.


• Cierre de sesión: cada grupo presenta al resto de la clase los datos recopilados y las conclusiones obtenidas.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: El costo del consumo de agua.

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las conclusiones obtenidas.


• Presentación de información sobre los costos asociados al consumo de agua en la casa, escuela y comunidad.


• Realización de una actividad práctica: medición del consumo de agua en diferentes actividades cotidianas.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar el agua de manera responsable y formas de reducir el consumo.


• Cierre de sesión: cada grupo presenta al resto de la clase las acciones propuestas para aprovechar el agua de manera responsable.

Sesión 3 (45 minutos):
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