Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Cecilia Lopez
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Caracteriza la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Objetivo de aprendizaje (PDA): Caracteriza la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a resolver: El cuidado del agua
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema "Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas".
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos relacionados con la independencia y el surgimiento del Primer Imperio.
- Presentación del problema a resolver relacionado con el cuidado del agua: ¿Cómo podemos fomentar la conciencia sobre el cuidado del agua en nuestra comunidad?
Desarrollo:
- Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.
- Distribución de materiales como libros de texto, artículos periodísticos, imágenes y videos relacionados con el tema.
- Investigación en grupo sobre la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio.
- Análisis de la información recolectada y discusión en grupo sobre los eventos históricos y su importancia en la formación del país.
- Relacionar la problemática del cuidado del agua con la importancia de la independencia y la formación del Primer Imperio.
- Elaboración de un mapa conceptual que muestre la relación entre los eventos históricos y el cuidado del agua.
- Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de los movimientos independentistas en la formación de la identidad nacional.
- Resumen de la sesión y asignación de tarea para la próxima sesión: investigar sobre acciones concretas para fomentar el cuidado del agu