Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características.
Objetivo (PDA): Construir composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de "piezas", con el uso del tangram y geoplano.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Problemas matemáticos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo y las herramientas que se utilizarán (tangram y geoplano).


• Actividad de motivación: Presentar imágenes de diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que las identifiquen y describan sus características.


• Presentación del tangram: Mostrar el tangram a los alumnos y explicarles cómo se divide en siete piezas geométricas.


• Actividad práctica: Entregar a cada alumno un tangram y pedirles que formen diferentes figuras utilizando todas las piezas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos qué figuras lograron crear con el tangram y cómo lo hicieron.


• Presentación del geoplano: Mostrar el geoplano a los alumnos y explicarles cómo se utiliza para crear diferentes figuras geométricas.


• Actividad práctica: Entregar a cada alumno un geoplano y pedirles que creen diferentes figuras utilizando los elásticos y los puntos del geoplano.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos qué figuras lograron crear con el geoplano y cómo lo hicieron.


• Actividad de aplicación: Plantear a los alumnos problemas matemáticos que involucren el uso del tangram y geoplano. Por ejemplo, pedirles que encu