Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta motivadora, como por ejemplo: ¿Cómo se comunican entre sí las diferentes partes de nuestro cuerpo?


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que conocen acerca de los sistemas nervioso y endocrino.


• Plantear el problema interdisciplinar de cómo reducir la cantidad de basura en la escuela.

Desarrollo:

• Explicar brevemente los conceptos básicos de los sistemas nervioso y endocrino, utilizando ejemplos y recursos visuales.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar más a fondo sobre el papel de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, así como sobre el funcionamiento de las hormonas.


• Proporcionar a los grupos diferentes recursos (libros, internet, etc.) para llevar a cabo su investigación.


• Fomentar la colaboración entre los miembros de cada grupo y la discusión de ideas.

Cierre:

• Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase los hallazgos de su investigación.


• Resumir los conceptos principales relacionados con el tema.


• Reflexionar sobre cómo se relaciona el tema de la clase con el problema interdisciplinar planteado al inicio de la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear la siguiente pregunta motivadora: ¿Cómo afectan las hormonas en la maduración sexual y en la reproducción?


• Recordar el problema interdisciplinar de reducir la cantidad de basura en la escuela.

Desarrollo:

• Explicar detalladamente el papel de las hormona