Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
ROSA LAURA
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de la importancia de las fuentes históricas para la interpretación de hechos y procesos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Historia - 1º de Secundaria
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de la importancia de las fuentes históricas para la interpretación de hechos y procesos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática Interdisciplinar: Riesgo de consumo y venta de sustancias toxico-adictivas (vape, marihuana, cigarrillos).
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".
- Planteamiento del problema interdisciplinar: Riesgo de consumo y venta de sustancias toxico-adictivas.
- Actividad de motivación: Visualización de imágenes o videos sobre las consecuencias del consumo de sustancias adictivas.
Desarrollo:
- Explicación sobre la importancia de las fuentes históricas para la interpretación de hechos y procesos.
- Actividad en grupos: Investigación sobre las fuentes históricas utilizadas para el estudio de los pueblos antiguos.
- Discusión en plenaria sobre los resultados de la investigación.
Cierre:
- Reflexión individual por escrito sobre la importancia de las fuentes históricas en la interpretación de hechos y procesos.
- Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Introducción al problema interdisciplinar: Riesgo de consumo y venta de sustancias toxico-adictivas.
- Actividad de reflexión: Análisis de casos reales relacionados con el consumo de sustancias adictivas.
Desarrollo:
- Debate grupal sobre las consecuencias del consumo de susta