Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Didier Muñoz Insauste
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo:
- Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
- Argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.
- Compartir los aprendizajes por distintos medios.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: El desinterés de los alumnos causado por la dinámica de clase tradicionalista.
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Fase 1: Inicio
- Presentación de la temática a través de una pregunta disparadora: "¿Qué consecuencias puede tener el consumo de sustancias adictivas en nuestro cuerpo y en nuestra vida?"
- Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.
- Breve explicación sobre los sistemas nervioso y endocrino, su función y coordinación en el cuerpo humano.
- Conexión del tema con la vida cotidiana, resaltando la importancia de cuidar nuestra salud y evitar el consumo de sustancias adictivas.
Fase 2: Desarrollo
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Planteamiento de una pregunta guía para la investigación: "¿Cuáles son los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano?"
- Los grupos investigarán y recopilarán información relevante sobre el tema, utilizando diferentes fuentes como libros, artículos, videos, etc.
- Los grupos elaborarán una presentación o infografía que sintetice