El reto del cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: El reto del cambio climático

Objetivo (PDA):
Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Identificar el cambio climático"

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: El reto del cambio climático.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del cambio climático.


• Motivación: Ver un video corto sobre los efectos del cambio climático en diferentes regiones del mundo.

Fase de desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Entrega de una situación problemática relacionada con el cambio climático: "Imagina que eres un científico ambiental y debes analizar las consecuencias del cambio climático en una región de tu elección. ¿Qué factores climáticos deberías considerar? ¿Cómo afecta el cambio climático a la biodiversidad en esa región?"


• Investigación en línea y en libros sobre los factores climáticos y su relación con la distribución de las regiones naturales en la Tierra, así como los efectos del cambio climático en la biodiversidad.


• Recopilación de información y preparación de un informe preliminar.

Fase de cierre:

• Presentación de los informes preliminares por parte de cada equipo.


• Debate y discusión en clase sobre las diferentes perspectivas y conclusiones obtenidas.


• Reflexión: ¿Qué aprendieron hoy sobre el reto del cambio climático?

Sesión 2: