El derecho a la protección de la integridad física y mental

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la protección de la integridad física y mental

Objetivo (PDA): Ejerce el derecho a la protección de la dignidad, integridad y los datos personales contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, de manera presencial o a través de medios electrónicos, en los distintos ámbitos de convivencia (familia, escuela y comunidad).

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema: desconocimiento de sus derechos a la protección física y mental.


• Generación de preguntas e interrogantes sobre el tema.


• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación individual y grupal sobre el tema y búsqueda de información sobre las instituciones y personas que pueden apoyar para el ejercicio de ese derecho.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre el tema.

Sesión 2:

• Socialización de los resultados de la investigación.


• Análisis de casos reales de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral.


• Reflexión y debate sobre las consecuencias de dichas situaciones en la integridad física y mental de las personas afectadas.


• Identificación de medidas de prevención y protección.

Sesión 3:

• Elaboración de un decálogo de derechos a la protección física y mental.


• Creación de una campaña informativa y de sensibilización sobre el tema.


• Diseño de materiales como afiches, folletos o presentaciones digitales para difundir la campaña.


• Presentación de las propuestas de cada grupo.

Sesión 4:

• Evaluación del impacto de la campaña informativa y de sensibilización.


• Análisis del cambio de actitudes y conocimi