Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º sobre el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio:

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Tema interdisciplinario: Padres permisos generan en los alumnos una falta de interés por sus estudios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Inicio de la sesión: Saludo y motivación.


• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes el tema a tratar, haciendo énfasis en la importancia de la forma en que nos relacionamos con los demás y cómo esto puede influir en nuestro bienestar personal y social.


• Actividad de reflexión inicial: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y opiniones sobre cómo las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse pueden afectar su vida académica y personal.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, y cómo esto puede afectar su bienestar personal y social. Los grupos pueden investigar ejemplos de situaciones reales relacionadas con el problema planteado.


• Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase, promoviendo el diálogo y la reflexión.


• Análisis y debate: Guiar un debate en el que se discutan las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse presentadas por los grupos