Comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

Objetivo general: Promover el desarrollo de la comprensión y producción de resúmenes en los alumnos de tercer grado de primaria, para que sean capaces de determinar la información más relevante del texto por resumir, en función de sus propósitos, y la registren con sus propias palabras.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema del proyecto comunitario: "Mala alimentación en niños" y su importancia.


• Conversación y reflexión grupal sobre la mala alimentación y sus consecuencias.


• Lectura en voz alta de un texto corto relacionado con la mala alimentación en niños.


• Discusión en grupo sobre las ideas principales del texto y la importancia de resumirlas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y de las ideas principales del texto leído.


• Presentación de las características de un buen resumen.


• Práctica en grupos pequeños de elaboración de resúmenes de textos cortos sobre la mala alimentación en niños.


• Puesta en común y discusión de los resúmenes elaborados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Lectura en voz alta de un nuevo texto relacionado con la mala alimentación en niños.


• Trabajo individual de identificación de las ideas principales del texto y elaboración de resúmenes.


• Retroalimentación y revisión de los resúmenes elaborados.

Sesión 4 (45 minutos):

• Reflexión grupal sobre los propósitos de elaborar un resumen y la importancia de registrar la información más relevante.


• Actividad en grupos pequeños de evaluación de distintos resúmenes, identificando las ideas principales y la calidad de la producción.


• Elaboración de resúmene