Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Exploración de la narración oral (45 minutos)

• Presentación de distintos tipos de narraciones orales de diferentes culturas.


• Plática sobre la importancia de la narración oral y cómo se transmite la cultura a través de las historias.


• Actividad: Los alumnos deben compartir una historia oral que hayan escuchado en su comunidad. Posteriormente, se les pide que la narren a sus compañeros utilizando palabras y gestos.

Sesión 2: Lectura de cuentos (45 minutos)

• Lectura en voz alta de un cuento relacionado con la cultura tutunaku.


• Comentario sobre los elementos culturales presentes en el cuento.


• Actividad: Los alumnos, en parejas, deben crear su propio cuento inspirado en la cultura tutunaku y leerlo en voz alta.

Sesión 3: Escritura y dibujo de historias (45 minutos)

• Introducción a los elementos básicos de una historia (inicio, desarrollo y final).


• Actividad: Los alumnos deberán escribir e ilustrar una historia que inventen, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final. Se les anima a incluir elementos de la cultura tutunaku en su historia.

Sesión 4: Representación de historias (45 minutos)

• Organización de un teatrino en el aula.


• Actividad: Los alumnos, en grupos pequeños, deben representar una historia que hayan creado previamente. Se les proporciona materiales para la creación de títeres o marionetas.

Sesión 5: