Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Blanca Pérez
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes


Objetivo de la clase:
Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Violencia


Planeación de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y su relevancia. Realizar una lluvia de ideas sobre la sexualidad y la reproducción en la cultura actual.
Desarrollo: Formar grupos y entregarles una lista de preguntas para investigar sobre la influencia de la cultura en la sexualidad. Los estudiantes deben buscar información y discutir en grupo.
Cierre: Cada grupo comparte sus hallazgos y se genera una discusión en clase sobre la diversidad cultural en la comprensión de la sexualidad.


Sesión 2:
Inicio: Recordar la sesión anterior y reflexionar sobre lo aprendido. Introducir la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Desarrollo: Realizar una actividad práctica donde los estudiantes identifiquen los métodos anticonceptivos y su eficacia. Discutir en grupos sobre las ventajas y desventajas de cada método.
Cierre: Compartir las conclusiones de cada grupo y reflexionar sobre la importancia de la prevención en la salud sexual y reproductiva.


Sesión 3:
Inicio: Repasar lo aprendido hasta ahora. Introducir la importancia del consentimiento en las relaciones sexuales.
Desarrollo: Presenta