La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 3º
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: Bajo rendimiento escolar

Sesión 1:
Inicio:

• Introducción al tema: La cultura de paz y su importancia en la sociedad.


• Presentación del problema: Bajo rendimiento escolar y su relación con la violencia.


• Generación de preguntas de investigación.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar las causas y consecuencias del bajo rendimiento escolar en distintas partes del mundo.


• Análisis y discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus hallazgos y reflexionarán sobre la relación entre el bajo rendimiento escolar y la cultura de paz.

Cierre:

• Cierre reflexivo: Los alumnos escribirán en su cuaderno una reflexión personal sobre cómo la violencia puede afectar su rendimiento escolar.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre proyectos o acciones que promuevan la cultura de paz en su comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas.


• Presentación del instrumento de evaluación formativa 1: Un ensayo sobre la importancia de promover una cultura de paz en la escuela.

Desarrollo:

• Debate en grupos: Los alumnos discutirán sobre las acciones específicas que podrían llevarse a cabo para promover una cultura de paz en su escuela.