Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

Sonia Franco
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


PDA: Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Conocer el cuidado del sistema nervioso.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el funcionamiento del cuerpo humano y cómo el consumo de sustancias adictivas afecta nuestro sistema nervioso".


Desarrollo (35 minutos):



  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales de investigación (libros, internet, artículos, etc.) para que investiguen sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Cada grupo deberá realizar un análisis de las implicaciones de estas sustancias en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.

  • Los alumnos deberán tomar notas durante la investigación y preparar una presentación para compartir sus hallazgos.


Cierre (5 minutos):



  • Los grupos presentarán sus hallazgos a toda la clase.

  • Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios sobre la importancia de evitar el consumo de sustancias adictiv