Construcción del proyecto de vida
Miguel Angel Medina- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida
Tema: Valoración de metas individuales y colectivas para favorecer el bienestar
Objetivo: Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y trabajo en equipo.
Desarrollo: Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia. Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos identifiquen sus metas personales a corto y largo plazo.
Cierre: Compartir en grupos pequeños las metas identificadas y discutir sobre los obstáculos que podrían enfrentar para lograrlas. Cada grupo debe presentar una conclusión y compartir con el resto de la clase.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y presentación del objetivo de la clase.
Desarrollo: Introducción al concepto de bienestar colectivo y su relación con las metas individuales. Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen sobre problemáticas sociales y seleccionen una de ellas para trabajar en equipo.
Cierre: Formar grupos de trabajo y asignar una problemática a cada grupo. Cada grupo debe identificar posibles soluciones y presentarlas a la clase.
Sesión 3:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y presentación del objetivo de la clase.
Desarrollo: Introducción a la metodología de aprendizaje servicio y su relación con el tema de la clase. Explicar la importancia de realizar