Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: "¿Qué materiales y procesos técnicos conoces y cómo afectan a nuestra comunidad?"


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los materiales y procesos técnicos que los alumnos conocen.

Desarrollo:

• Breve explicación teórica sobre los diferentes tipos de materiales y procesos técnicos.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un material o proceso técnico a investigar y analizar en relación a su impacto en la comunidad.


• Investigación en grupo utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Elaboración de un informe sobre los resultados de la investigación.

Cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre las conclusiones obtenidas y el impacto de los materiales y procesos técnicos en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema de la sesión anterior.


• Pregunta motivadora: "¿Cuáles son las alternativas sustentables que podríamos implementar en nuestra comunidad para reducir el impacto negativo de los materiales y procesos técnicos?"

Desarrollo:

• Discusión en grupo sobre las posibles alternativas sustentables en relación a los materiales y procesos técn