Funciones.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Funciones

Objetivo: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Interpretación de gráficas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y su importancia en el estudio de las Matemáticas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan relacionar dos cantidades.


• Mostrar diferentes ejemplos de representaciones tabulares, gráficas y algebraicas de funciones.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una serie de ejercicios prácticos.


• Los alumnos deberán analizar las tablas de datos proporcionadas y completar las columnas faltantes con las correspondientes a la relación entre las dos cantidades.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y explicar cómo relacionaron las dos cantidades en cada caso.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de las respuestas de cada grupo y resaltar la importancia de la relación entre las cantidades.


• Reafirmar el concepto de función y cómo se representa mediante diferentes formas.


• Asignar una tarea para la próxima sesión consistente en buscar ejemplos de funciones en su entorno y presentarlos en clase.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de funciones que encontraron en su entorno.

Fase de desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos diferentes gráficas de funciones y p