Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Artes y experiencias estéticas

Objetivo:

• Los alumnos podrán escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros.


• Utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia, entre otros.

Problema a atender:

• Conocer más sobre la escritura de su nombre, su significado y las letras que lo componen.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Conversación sobre la importancia de los nombres y cómo nos identifican.


• Actividad: Los alumnos escribirán su nombre en una hoja y se presentarán a sus compañeros.


• Discusión en grupo: Compartir los nombres escritos y analizar las similitudes y diferencias.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad artística: Los alumnos realizarán un collage con recortes de revistas y periódicos que representen las letras de su nombre.


• Discusión en grupo: Cada alumno mostrará su collage y explicará por qué eligió cada imagen.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Los alumnos crearán un "Nombrario" en el que escribirán su nombre y buscarán el significado de cada una de las letras.


• Discusión en grupo: Compartir los significados y reflexionar sobre la importancia de conocer el significado de nuestro nombre.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad: Los alumnos utilizarán su nombre para marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia y firmar sus trabajos.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre el uso de su nombre y cómo esto nos representa como individuos.

Sesión 5 (45 minutos):

• Actividad final: Los alumnos realizarán una acti