Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo PDA: Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.

Integración interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta generadora: ¿Qué sabemos sobre los fósiles de homínidos encontrados en el mundo?


• Realización de una lluvia de ideas para recopilar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y la importancia de investigar y organizar la información sobre los fósiles de homínidos.

Fase de desarrollo:

• Los alumnos formarán equipos de trabajo y recibirán una lista de preguntas sobre los fósiles de homínidos que deben investigar y responder.


• Cada equipo realizará una búsqueda de información en fuentes confiables como libros, artículos científicos y páginas web especializadas.


• Los alumnos organizarán la información recopilada en un mapa conceptual o esquema, destacando los datos más relevantes.

Fase de cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales o esquemas elaborados por cada equipo.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las diferentes respuestas y la importancia de organizar la información de manera clara y precisa.


• Reflexión individual sobre lo aprendido y expectativas para las próximas sesiones.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos princip