Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Reconocer los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfrutar de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Interdisciplinariedad: Incorporar elementos de otras asignaturas para abordar el problema del desconocimiento de los elementos de la lengua española.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del objetivo de la clase y revisión del conocimiento previo sobre los recursos estéticos de la lengua española. Realización de una actividad grupal para identificar recursos estéticos en poemas conocidos.
Desarrollo: Lectura y análisis de poemas líricos que contengan recursos estéticos. Identificación y discusión de los recursos presentes en cada poema.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura. Realización de una actividad individual para crear un poema propio utilizando recursos estéticos.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y presentación del tema de la sesión actual: los recursos estéticos en la literatura oral. Repaso de los principales recursos estéticos y su aplicación en la literatura oral.
Desarrollo: Escucha de cuentos populares o narraciones orales que utilicen recursos estéticos. Análisis de los recursos presentes en cada historia.
Cierre: Debate grupal