Exposición sobre temas diversos
ZJose Jesus Reyes
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Sesión 1: Introducción al tema y planificación de la exposición
Objetivo: Los estudiantes serán capaces de planificar una exposición sobre un tema de su elección, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo y la realización de apuntes para usar como guía.
Actividades:
- Presentar el tema de la exposición y explicar la importancia de planificar antes de presentar.
- Discutir diferentes formas de presentar la información, como el uso de carteles, presentaciones de diapositivas, etc.
- Pedir a los estudiantes que elijan un tema para su exposición y que lo anoten en sus cuadernos.
- Proporcionar una plantilla para que los estudiantes elaboren un plan de exposición, incluyendo los puntos clave que quieren mencionar y los materiales necesarios.
- Brindar tiempo para que los estudiantes completen su plan de exposición y preparen los materiales.
Sesión 2: Uso de pronombres y nexos en la exposición
Objetivo: Los estudiantes utilizarán pronombres y nexos de manera adecuada en su exposición.
Actividades:
- Repasar el uso de pronombres y nexos mediante ejemplos y explicaciones.
- Proporcionar a los estudiantes una lista de pronombres y nexos para que los utilicen en sus exposiciones.
- Practicar la utilización de pronombres y nexos en parejas, utilizando tarjetas con oraciones incompletas.
- Invitar a algunos estudiantes a compartir sus respuestas y corregir cualquier error.
- Recordar a los estudiantes la importancia de utilizar pronombres y nexos para mantener la coherencia y claridad en su exposición.
Sesión 3: Valoración del interés del auditorio
Objetivo: Los estudiantes aprenderán a valorar el interés del