Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Sesión 1: Introducción al ritmo y la rima (45 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de sensibilización: escuchar una canción conocida y analizar su estructura rítmica.


• Explicación de conceptos: rima y aliteración.


• Lectura en voz alta de poemas y canciones que contengan rima y aliteración.


• Ejercicio práctico: identificar la rima y la aliteración en los textos leídos.

Sesión 2: Creación de poemas con rima (45 minutos)

• Recordatorio de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Ejercicio de calentamiento: recitar poemas infantiles conocidos.


• Explicación de la estructura de un poema con rima.


• Actividad grupal: creación de poemas con rima utilizando palabras relacionadas con la temática de la clase.


• Lectura en voz alta de los poemas creados y retroalimentación positiva.

Sesión 3: Creación de canciones y juegos de palabras (45 minutos)

• Repaso de los conceptos vistos en las sesiones anteriores.


• Ejercicio de calentamiento: cantar una canción conocida y identificar el ritmo y la rima en ella.


• Explicación de la estructura de una canción y de un juego de palabras.


• Actividad grupal: creación de una canción o un juego de palabras relacionado con un tema elegido por los alumnos.


• Presentación de las creaciones realizadas y retroalimentación positiva.

Sesión 4: Integración del silabario y fonético (45 minutos)

• Revisión y práctica del silabario y fonético.


• Ejercicio de calentamiento: identificar la cantidad de sílabas y los sonidos en palabras dadas.


• Conexión con el tema de la clase: explicación de cómo la rima y la alit