Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

lucia margarita cobian
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Curso: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema "Aprender sobre el uso de energía en procesos y prevención de riesgos"


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final


Planeación de sesiones:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y presentación del tema a trabajar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de energía que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Introducir el concepto de implicaciones de la energía en los procesos técnicos y su importancia en el desarrollo tecnológico.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un proceso técnico en el cual se utilice energía (por ejemplo, la producción de energía eléctrica).

  • Cada grupo deberá investigar sobre los diferentes usos de energía en ese proceso, así como las posibles implicaciones y riesgos asociados.

  • Los estudiantes deberán elaborar un informe sobre su investigación y presentarla al resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre las implicaciones y riesgos identificados en las presentaciones.

  • Destacar la importancia de la toma de decisiones responsables en relación con el uso de la energía en los procesos técn