Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo de Aprendizaje: Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Comenzar la clase presentando el tema general de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, y su relación con la salud ambiental.


• Motivación: Reproducir un video corto sobre la importancia del sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental.


• Planteamiento de preguntas generadoras: Guiar a los alumnos a formular preguntas que les generen curiosidad y los lleve a investigar sobre el sistema respiratorio y su relación con el intercambio de gases.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos como libros, internet y material audiovisual para que investiguen y respondan a las preguntas generadoras.


• Puesta en común: Cada grupo debe compartir sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el sistema respiratorio y su relación con el intercambio de gases.


• Actividad práctica: Proporcionar a cada alumno materiales como cartulinas, papel, tijeras y pegamento para que construyan un modelo tridimensional del sistema respiratorio, enfocándose en la relación de la nariz, tráquea y pulmones con el intercambio de gase