La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase - 4 sesiones de 50 minutos cada una

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Analiza la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Incorporar el tema de la violencia

Sesión 1:

Inicio:

• Motivación: Presentar a los alumnos una imagen de una ciudad moderna y preguntarles qué saben sobre cómo se han formado estas metrópolis y cuáles han sido los sistemas de dominación utilizados para su conformación.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.

Desarrollo:

• Introducción al ABP: Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos y que tendrán que resolver un problema relacionado con la disputa por la posesión de territorios en América, África y Asia.


• Presentación del problema: Plantear a los alumnos la siguiente situación problemática: "Un grupo de historiadores ha descubierto documentos que revelan cómo los países hegemónicos disputaron la posesión de territorios en América, África y Asia. Su misión es analizar estos documentos y elaborar una presentación que muestre las principales disputas y los sistemas de dominación utilizados".


• Formación de grupos: Organizar a los alumnos en grupos de 4-5 personas, procurando que haya diversidad en cada grupo.


• Asignación de roles: Cada miembro del grupo asumirá un rol (investigador, analista, presentador, responsable de recursos, etc.) que les ayudará a distribuir las tareas de manera equitativa.


• Investigación y análisis: Los grupos deberán investigar