La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo: Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: ELEMENTOS Y PROPIEDADES

Duración de cada sesión: 50 minutos

Fase 1: Inicio

• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos una imagen de la Tabla periódica y preguntarles si saben cómo están clasificados los elementos químicos en ella. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la Tabla periódica.

  
  



• Presentación de la problemática: Explicar a los alumnos que a lo largo de las sesiones trabajarán con los criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades. Plantear la problemática "ELEMENTOS Y PROPIEDADES" y permitir que los alumnos realicen preguntas sobre el tema.

  
  



• Establecimiento de los objetivos de aprendizaje: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y cómo se relaciona con la problemática presentada. Resaltar la importancia de comprender los diagramas de Lewis y su relación con la clasificación de los elementos en la Tabla periódica.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación individual y grupal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles material de consulta sobre la Tabla periódica, los criterios de clasificación y las propiedades de los elementos químicos. Pedirles que investiguen sobre el tema y elaboren un resumen con las ideas principales.

  
  



• Discusión en grup