Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Secuencia didáctica: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Sesión 1: Introducción y análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)

Objetivo: Identificar mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludar a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por publicidad y anuncios publicitarios.
  
  
  • Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de anuncios publicitarios y pedirles que los observen.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en parejas y entregarles un anuncio publicitario impreso.
  
  
  • Pedir a las parejas que analicen el anuncio, identifiquen mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados y lo comenten entre ellos.
  
  
  • Realizar una puesta en común en la que los alumnos compartan sus observaciones y conclusiones.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Resumir las conclusiones obtenidas en la puesta en común.
  
  
  • Comentar la importancia de ser críticos con los mensajes publicitarios.
  
  
  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: buscar y traer un anuncio publicitario de su elección.
  
  
  
  

Sesión 2: Intercambio de anuncios y producción de textos escritos (45 minutos)

Objetivo: Analizar y comentar los anuncios publicitarios traídos por los alumnos, promoviendo la producción de textos escritos.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.
  
  
  • Pedir a los alumnos que muestren y comenten los anuncios publicitarios que trajeron.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Organizar una dinámica de intercambio de anuncios, donde los alumnos puedan analizar y come