Comunicación asertiva y dialógica para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Aldayr Malvaez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña y difunde en inglés propuestas escritas, para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia.
Objetivo: Diseñar y difundir propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (10 minutos)
- Presentar el tema de la violencia en las familias y la escuela.
- Realizar una actividad de reflexión sobre las consecuencias de la violencia.
- Motivar a los alumnos a pensar en soluciones y propuestas para erradicar la violencia.
Sesión 2: Análisis de la problemática y búsqueda de información (10 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas sobre las causas de la violencia en el aula.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la gestión de emociones y su relación con la violencia.
- Proporcionar recursos como libros, artículos y vídeos para que los alumnos puedan obtener información relevante.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 3: Diseño de propuestas escritas (20 minutos)
- Reunir a los grupos y guiarlos en la elaboración de propuestas escritas en inglés.
- Fomentar el pensamiento crítico y la creatividad en la generación de ideas.
- Brindar apoyo y retroalimentación a los grupos durante el proceso de diseño.
Sesión 4: Edición y mejora de las propuestas (20 minutos)
- Revisar las propuestas escritas de cada grupo y brindar sugerencias para mejorar su calidad.
- Fomentar