Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

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Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:



  1. Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema.

  2. Desarrollo: Investigación, análisis y generación de alternativas.

  3. Cierre: Síntesis y conclusiones.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de ética y su importancia en la sociedad.

  • Plantear el problema: "Dificultad para poner en práctica los principios éticos en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios".


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo.

  • Investigar y analizar las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios actuales.

  • Identificar las dificultades para aplicar los principios éticos en estas prácticas.

  • Reflexionar sobre las consecuencias negativas de no poner en práctica los principios éticos en el desarrollo sustentable.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación y análisis.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de aplicar los principios éticos en las prácticas de producción, distribución y consumo.

  • Planteamiento de posibles alternativas de desarrollo sustentable basadas en principios éticos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Introducción al enfoque de pensamiento crítico y su importancia en la resolución de problemas.

  • Planteamiento d