"Explorando la diversidad de formas de expresión oral en la Navidad"

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando la diversidad de formas de expresión oral en la Navidad"

Duración total: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo principal: Utilizar distintos recursos de los lenguajes para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral en la Navidad, rescatando las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Sesión 1: Explorando las adivinanzas y las coplas navideñas (45 minutos)

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo de los alumnos y presentación del objetivo de la clase.
  
  
  • Realización de una ronda de preguntas sobre las adivinanzas y coplas navideñas que los alumnos conocen.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de distintas adivinanzas y coplas relacionadas con la Navidad.
  
  
  • Invitación a los alumnos para que, de manera individual o en pequeños grupos, intenten adivinar las respuestas o completen las coplas.
  
  
  • Explicación y ejemplificación de cómo se pueden utilizar distintos recursos de los lenguajes (sonido, ritmo, música, movimientos corporales, gestos o señas) para acompañar y modificar las adivinanzas y coplas.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión en grupo sobre la importancia de rescatar y valorar las diferentes formas de expresión oral en la Navidad.
  
  
  • Evaluación formativa: Observación del desempeño de los alumnos durante la actividad grupal.
  
  
  
  

Sesión 2: Creando canciones y trabalenguas navideños (45 minutos)

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Repaso del objetivo de la clase anterior y de lo aprendido sobre adivinanzas y coplas navideñas.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Invitación a los alumnos para que, en parejas o pequeños grupos, creen sus propias canciones y trabalenguas relacionados con la Navidad, incorporando distintos rec