Estilos de vida activos y saludables
Becker Salazar- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Fomentar los hábitos saludables en el salón y la escuela.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico (45 minutos)
Inicio (5 minutos): Saludo y motivación inicial a través de una pregunta: ¿Cuáles son las actividades físicas que te gustan practicar?
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de estilo de vida activo y saludable.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que los alumnos practican.
- Realización de una encuesta para conocer las preferencias de actividad física de los alumnos.
- Registro y análisis de los resultados de la encuesta.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre los resultados de la encuesta.
- Planteamiento del objetivo de la secuencia didáctica.
Sesión 2: Exploración y conocimiento de actividades físicas (45 minutos)
Inicio (5 minutos): Recordatorio del objetivo de la secuencia didáctica.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de diferentes actividades físicas.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con algunas de las actividades presentadas.
- Observación y registro de las preferencias y opiniones de los alumnos sobre las actividades practicadas.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre las activid