Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
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Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Objetivo (PDA): Analiza las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender el problema de dificultad para poner en práctica acciones para promover la cultura de paz
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
- Motivación: Proyectar imágenes de situaciones de conflicto y violencia en México y América Latina, para despertar el interés de los alumnos en el tema.
- Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz y cómo se puede promover.
Desarrollo:
- Presentación del problema: Dificultad para poner en práctica acciones para promover la cultura de paz.
- Explicación de la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia en el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico.
- Organización de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos para investigar y analizar acciones de personas, grupos u organizaciones en México y América Latina que promuevan la cultura de paz.
- Investigación en línea: Los grupos realizarán búsquedas en internet para encontrar ejemplos de acciones a favor de la cultura de paz y recopilar información relevante.
Cierre:
- Puesta en común: Cada grupo presentará ante el resto de la clase las acciones que encontraron y