Formación cívica y ética - Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

PDA (Propósito de Aprendizaje): Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.

Problemática a atender: Dificultad para poner en práctica acciones relacionadas con la cultura de la paz.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y la problemática a resolver.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cultura de paz y qué acciones podrían promoverla.


• Introducir el concepto de personas, grupos y organizaciones que trabajan por la cultura de paz.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre personas, grupos u organizaciones en México y América Latina que promueven la cultura de paz.


• Cada grupo presentará su investigación ante el resto de la clase, destacando las acciones que realizan y los resultados obtenidos.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre las acciones analizadas y la importancia de promover una cultura de paz.


• Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión y plantear preguntas para el próximo encuentro.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior y plantear las preguntas generadas.


• Presentar el problema relacionado con la dificultad para poner en práctica acciones relacionadas con la cultura de paz.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes casos hipotéticos donde se presenten situaci