Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del objetivo de la sesión.


• Realización de una actividad introductoria para despertar el pensamiento estratégico y creativo de los alumnos, como por ejemplo un juego de mesa en el que deban planificar sus movimientos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas que pueden identificar en su entorno y cómo podrían resolverlos.

2. Desarrollo:

• Exposición del concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Análisis de casos de estudio en los que se aplique el pensamiento estratégico para resolver problemas.


• Organización de los alumnos en grupos y entrega de un problema real que puedan abordar.


• Planificación y organización de acciones, medios técnicos e insumos necesarios para desarrollar alternativas de solución al problema.


• Desarrollo de las acciones planificadas, utilizando el enfoque de aprendizaje servicio, es decir, buscando solucionar un problema real de la comunidad.

3. Cierre:

• Puesta en común de los avances y resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre el proceso de planificación y organización de acciones.


• Identificación de las habilidades y competencias desarrolladas durante la sesión.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Interdisciplinaridad:

• Durante el desarrollo de la planeación, se podrán abordar diferentes tem