Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase para Español en Secundaria 3º

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

PDA (Propósito de aprendizaje): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario a atender: El mal uso de las redes sociales.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos


2. Rúbrica de evaluación del ensayo

Desarrollo de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de un cuestionario breve para evaluar los conocimientos previos de los alumnos sobre textos literarios y géneros literarios.


• Discusión de las respuestas del cuestionario para identificar las fortalezas y debilidades en la comprensión del tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del proyecto comunitario: los alumnos deberán elegir un tema de su interés y seleccionar un género literario que les permita argumentar un juicio estético sobre dicho tema.


• Se explicarán los pasos para la elaboración de un ensayo: selección del tema, búsqueda de información relevante, análisis de textos literarios relacionados, elaboración de argumentos y conclusión.


• Se proporcionará una lista de géneros literarios para que los alumnos elijan uno que más les llame la atención.


• Se les presentará el problema interdisciplinario a atender: el mal uso de las redes sociales. Se discutirán los riesgos y consecuencias de este problem