Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

Diana Herrera
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Biología - Secundaria 1º - Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


PDA: Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Los alumnos deben reconocer los problemas que causan la obesidad y generar estrategias para tratarla.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Planeación de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Dar la bienvenida a los alumnos y revisar los conocimientos previos sobre la importancia de una alimentación saludable.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Desarrollo:



  • Presentar una breve introducción sobre la obesidad y la diabetes, explicando sus causas relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos buscarán información sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la alimentación y el sedentarismo.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de una alimentación saludable y la prevención de enfermedades relacionadas.


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