Introducción a la recolección de datos

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la recolección de datos

Objetivo: Los alumnos aprenderán a recolectar datos de su entorno para responder preguntas de su interés.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Se realizará una lluvia de ideas sobre qué son los datos y cómo se pueden recolectar. Se promoverá la participación de todos los alumnos y se anotarán las ideas en el pizarrón.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos saldrán al patio de la escuela y se les dará un cuestionario con preguntas sobre sus compañeros. Deberán recolectar datos preguntando a cada uno de ellos y anotando las respuestas en el cuestionario.

   
   



3. Cierre (10 minutos): Se regresará al salón y se revisarán los cuestionarios para analizar los datos recolectados. Se realizará una tabla de frecuencias en el pizarrón para organizar los datos y se promoverá la interpretación de los mismos.

   
   

Sesión 2:
Tema: Representación de datos en tablas de frecuencias

Objetivo: Los alumnos aprenderán a representar los datos recolectados en tablas de frecuencias para su mejor interpretación.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Se recordará lo aprendido en la sesión anterior sobre la recolección de datos y se revisarán las respuestas del cuestionario. Se promoverá la participación de los alumnos para analizar los datos recolectados.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos trabajarán en parejas y se les proporcionará una nueva serie de preguntas sobre sus compañeros. Deberán recolectar los datos y organizarlos en una tabla de frecuencias.

   
   



3. Cierre (10 minutos): Se compartirán algunas tablas de frecuencias en el pizarrón y se promoverá la interpretación de los datos. Se discutirán las diferentes respuestas obtenidas y se fo